Удивительная московская школа

Неформальный рассказ об одной необычной московской школе
“В Мучительской (потому что мучают тут, как вы уже догадываетесь, учителей: не дают спокойно поесть, чаю попить – набегает толпа детенышей, сжирает всю преповскую еду и глядит невинно и умильно моргая глазками – ну что с них взять!) – центр жизни: ученики не только хозяйничают там в шкафах, […]

Нет комментариев

С чего начать работу с маленьким ребенком на компьютере?

С таких сайтов, как этот : http://www.poissonrouge.com/ – здесь множество развивающих упражнений для самых маленьких. Рекомендую!
Когда ребенок будет играть, нужно сидеть рядом с ним и просить комментировать свои действия, либо просто задавать вопросы о происходящем на экране. Например : “Почему ты кликнул здесь?” или “А почему ты раскрасил хвост рыбы желтым?” и т.д.

Нет комментариев

Программа информатизации школы. Часть 4. Этап III – электронный документооборот

• Создание электронного паспорта школы
• Создание школьного сайта (включающий информацию о школе, ленту новостей, доску объявлений и форум)
• Размещение и обновление информации на сайте школы
• Разработка шаблонов отчетных документов и системы их каталогизации и хранения
• Введение в практику отчетов и результатов мониторинга в электронном виде
• Введение в практику рассылок приказов и объявлений по электронной почте […]

Нет комментариев

Интернет для детей-инвалидов

Уважаемые учителя! Если в Ваших школах есть дети-инвалиды 1-й и 2-й групп – доведите до сведения родителей информацию о том, что уже сейчас или в скором времени они смогут подключить компьютеры своих детей к Интернету совершенно бесплатно.
Узбекское Общество Инвалидов (УзОИ) сообщает :
” Мы рады сообщить, что с 7-го февраля […]

Нет комментариев

Программа информатизации школы. Часть 3. Этап II – современный учитель

• Включение вопросов компетентности учителя в области ИКТ в программы аттестации
• Обучение базовым навыкам работы на компьютере 100% учителей и педагогов школы
• Создание в школе Ресурсного центра для учителей (2-3 компьютера и принтер в учительской или специальной комнате)
• Подключение школьных компьютеров к Интернету. Обеспечение доступа к ресурсам Интернет педагогов.
• Организация консультаций для учителей-предметников по использованию […]

Нет комментариев

Закон об образовании

В школах Узбекистана обсуждается проект нового закона “Об образовании”
“Настоящий Закон определяет правовые основы обучения, воспитания, профессиональной подготовки граждан и направлен на обеспечение конституционного права каждого на образование.”
Старая версия (97г) здесь >>
Документ для обсуждения :
Сравнительная таблица к проекту закона республики Узбекистан «Об образовании»

Нет комментариев

Программа информатизации школы. Часть 3. Этап I – подготовительный

• Введение в штатное расписание школы должности заместителя директора по информатизации, определение должностных и функциональных обязанностей, организация подготовки на специальных курсах.
• Обеспечение школы компьютерной техникой ( компьютер и принтер для завуча, компьютер и принтер для завуча по информатизации, компьютер у директора или его секретаря, 2-3 компьютера и принтер в учительской или специальной комнате, компьютерный класс)
• […]

Нет комментариев

Программа информатизации школы. Часть 2 : Участники

Директор школы
Зам. директора по информатизации;
Классные руководители, обеспечивающие связь с родителями
Ученики
Родители
Учитель предметник, использующий компьютер на своем предмете.
Учитель, организующий проектную работу учащихся (верстка газет, журналов, подготовка объявлений, и т.д.);
Учитель, использующие компьютер для методической работы (тематические планы, статьи МД педагогики, Internet);
Лаборант (обслуживание, настройка, ремонт компьютеров);
Организатор компьютерного класса, отвечающий за работу класса в конкретный момент времени.
Преподаватели информатики
Кто еще?

Нет комментариев

Перечень знаний навыков и умений для Учителя

Иметь представление об устройстве компьютера
Иметь представление о основных клавишах, папках и программах в компьютере
Уметь находить, открывать, закрывать, создавать, переименовывать, копировать, вырезать, перемещать, удалять файлы и папки
Иметь представление об объеме информации
Иметь представление о типах файлов
Уметь создавать, сохранять и обрабатывать текстовые файлы, оформленные рисунками

Нет комментариев

Информационно- компьютерные технологии для начальной школы

Все ташкентские педагоги, посещающие курсы повышения квалификации в Ташкентском Институте ТГИППКПК, отмечают, как повезло учителям начальной школы и воспитателям детских садов. Каждая группа педагогов, пришедших учиться на эту кафедру Института, принимает участие в уникальных тренингах по использованию информационно-компьютерных технологий в своей профессиональной деятельности.

Нет комментариев