Перечень знаний навыков и умений для Учителя

Иметь представление об устройстве компьютера
Иметь представление о основных клавишах, папках и программах в компьютере
Уметь находить, открывать, закрывать, создавать, переименовывать, копировать, вырезать, перемещать, удалять файлы и папки
Иметь представление об объеме информации
Иметь представление о типах файлов
Уметь создавать, сохранять и обрабатывать текстовые файлы, оформленные рисунками

Нет комментариев

Информационно- компьютерные технологии для начальной школы

Все ташкентские педагоги, посещающие курсы повышения квалификации в Ташкентском Институте ТГИППКПК, отмечают, как повезло учителям начальной школы и воспитателям детских садов. Каждая группа педагогов, пришедших учиться на эту кафедру Института, принимает участие в уникальных тренингах по использованию информационно-компьютерных технологий в своей профессиональной деятельности.

Нет комментариев

Дистанционный он-лайн урок литературы 11 класс. Тема «Биография и творчество Марины Цветаевой». Место действия : Интернет, Ташкент

План дистанционного урока литературы 11 класс

Тема «Биография и творчество Марины Цветаевой»
Цель обучающая : Познакомить учеников с биографией и творчеством Марины Цветаевой»
Цель воспитательная: Привить навык анализа художественного текста.
Цель развивающая: Научить учеников избранным формам дистанционного обучения.
Используемые для урока ресурсы :
Сайт с биографией Марины Цветаевой http://asa.guru.ru/lit/biogrmc.html
дубли :
http://vrn.fio.ru/works/39/3/303/biograf.htm
http://zone.ee/literatura/v3/?rus=35
http://www.ofelia.ru/Zvetaevabiogr.html
Сайт с произведениями Марины Цветаевой :
http://brb.silverage.ru/zhslovo/sv/tsv/index.php?r=stihi&s=st – сборник […]

Нет комментариев

Программа информатизации школы. Часть 1 : Цели и задачи

Цели информатизации:
– Повышение качества обучения и развитие творческих способностей, потребности в самообразовании и информационной культуры учащихся
– Создание условий для педагогического творчества учителей
– Улучшение взаимоотношейний Родитель-Школа
– Средствами информатизации объединить различные направления работы школы и тем самым повысить ее конкурентоспособность.
Задачи, которые нужно решить:
– Резкое повышение компьютерной грамотности учащихся, учителей.
– Повышение эффективности работы компьютерного класса. Использование компьютера, […]

Нет комментариев

Информационные технологии для учителя

Современное образование предъявляет к учителям новые требования. Педагог 21 века не только профессионал в своей предметной области и педагогике, но и специалист, использующий в своей работе информационно-компьютерные технологии.
Руководством ташкентского городского института переподготовки и повышения квалификации педагогических работников определена задача – создать условия для интенсивного обучения учителей использованию компьютера и Интернета в своей профессиональной деятельности. […]

Нет комментариев

Кроссворд “IT технологии – 1”

Очень полезный и приятный досуг – разгадывание кроссоворда. Всем, кто только начинает работь в компьютере и в Интернете было бы полезно разгадать этот кроссворд, посвященный терминам, слэнгу и сокращениям, принятым в IT

По горизонтали:
1. Операционная система -сокращение. 3. Внешний вид системы, за которым скрывается его устройство и способ общения с […]

Нет комментариев

Интересные статьи

В медиатеке сайта МРЦ ссылки на новые полезные статьи :
Что значит для ребёнка-инвалида Интернет?
Что такое «Википедия»?
Что такое HTML?
Как появился интернет-жаргон и что означают некоторые сокращения?
Что за программа Google-Earth, или Можно ли из космоса увидеть Арзамас-16?
И многие другие…
Перейти в Медиатеку МРЦ >>

Нет комментариев

Увлекательная развивающая флэш-игра “Снежинки” (Snowflakes)

По подсказке наших коллег из Германии уже 5-ю зиму, наши учителя предлагают под Новый Год своим ученикам создать свою электронную снежинку. К сожалению, работает игра в он-лайне и на английском языке. Адрес сайта : http://snowflakes.lookandfeel.com/ А потому, приходится привозить детей к нам в Центр.
Сейчас к нашим учителям добавились воспитатели детских садов – вот они-то оценили […]

Нет комментариев

Направления самообразования учителя:

Из статьи “Самообразование учителя”

· Профессиональное (предмет преподавания)
· психолого-педагогическое (ориентированное на учеников и родителей)
· психологическое (имидж, общение, лидерские качества и др.)
· […]

Нет комментариев

Что такое Медиаобразование?

Начиная с 60-х годов XX века ЮНЕСКО активно поддерживает и продвигает во всем мире концепцию медиаобразования (Media Education). Медиаобразование в современном мире рассматривается как процесс развития личности с помощью и на материале средств массовой коммуникации (медиа) с целью формирования культуры общения с медиа, творческих, коммуникативных способностей, критического мышления, умений полноценного восприятия, […]

Нет комментариев